Kompetensutveckling av erfarna projektledare

Hur stöder man kompetensutveckling av erfarna projektledare?

En sak som jag funderat en hel del över - speciellt i min roll som ansvarig för Guides kompetensområde för projektledning och vårt interna PL-nätverk - är hur man på bästa sätt stöttar kompetensutvecklingen för dem som redan har kommit en bra bit på väg för att hjälpa dem att komma ännu längre.

Jag är i och för sig varse att problemet förmodligen är generellt och i grunden inte har så väldigt mycket att göra med just projektledning, men nu är det ju projektledning vi talar om på den här bloggen, så...

Vi (alltså inte bara Guide, utan alla inom PL-området) är duktiga på att grundutbilda projektledare. Marknaden svämmar över av projektledningskurser, både generella och knutna till någon speciell bransch (bygg, IT, reklam etc), och många av dem är riktigt bra. Sen är vi, ibland i alla fall, oftast något så när på att stötta de nyutbildade med mentorskap - ibland formaliserat och ibland ad hoc.

Vi är också relativt duktiga på att - t ex med hjälp av IPMA- eller PMI-certifiering - mäta och redovisa kompetensnivån, och här är det ju inte begränsat till grundnivån, utan det täcker hela skalan upp till de allra mest erfarna.

Men hur duktiga är vi egentligen på att "lyfta" en (med IPMAs terminologi) "C" till "B", eller för den delen (ännu svårare) "B" till "A"? Det vanligaste synsättet här verkar vara att säga att "Jojo, men det där kommer med erfarenhet allt eftersom man arbetar mer och mer med projektledning.".

Jag säger inte att det är fel, och i ledaransvaret ligger naturligtvis att hjälpa medarbetare med potential att växa att skaffa sig den erfarenhet som ska bidra till att de växer. Men är det verkligen allt man kan göra?

Det finns möjligen en parallell till diskussionen om två huvuddelar i projektledningskompetens: metoder/tekniker och ledarskap. Min tes (förmodligen föga originell) är att metoder och tekniker är något man tillägnar sig för grundkompetensen, därefter blir det mer och mer slagsida åt ledarskapsdimensionen.

En väg att gå är naturligtvis mentorskap. Det är ju ingen som har sagt att bara "rookies" kan ha mentorer, och för den delen inte heller att förhållandet måste vara "vertikalt" (dvs mentor <=> adept) utan det kan säkert vara "horisontellt" också. Hos oss på Guide allokerar vi ibland vad vi - just för att undvika en hierarkisk relation - kallar "Projektledarkompis" till konsulter, men det är alltid knutet till ett specifikt uppdrag snarare än till personens utveckling i stort.

Vad finns det för andra möjligheter? Har någon av er erfarenheter eller idéer att bidra med?

Taggar:

• Projekt
• Projektledare